Pràctiques entorn el cos i la creació - grup dilluns

**Durant el trimestre de tardor 2024, aquest curs l'impartirà la KAREN MORA:

Un espai per a explorar diferents qualitats de moviment des de la pràctica i la recerca corporal, individualment, en duos o petits grups. Cap al final de la classe posarem en joc diferents dispositius d'improvisació on experimentar a temps real, les diverses eines i dinàmiques incorporades

Un temps per a compartir i aprendre. descobrir, desitjar, saber, preguntar-se, desestabilitzar-se, regenerar-se, reparar. Tocar, moure, transportar-se, suspendre's, sostenir-se, temperar-se, calmar. Activar-se, espiralearse, estimar. Accelerar-se, canviar, diluir-se, accionar. Invisibilitzar-se, contemplar. Emocionar-se, admirar-se, inspirar. Sentir-se, perdre's, alinear-se, comprometre's, gaudir-se, gaudir. Poetizarse, visibilitzar-se, musicalizarse, sacsejar-se, agitar-se, permetre's, mutar. Caure's, cuidar-se, atemporalizarse, situar-se, plantar. Encontarse, pacificar-se, aixecar-se, girar. Mirar, compondre. Reconèixer-se, replantejar-se, pausarse, respirar.

Dirigit tota persona interessada en el moviment com a potència de creació i transformació.

Descripció curs Èlia Genís:

Energia– organització – alineació – consciència

Proposo un context en què practicar els elements que per a mi són importants i invisibles en qualsevol llenguatge de moviment, i els quals ens ajuden a accedir-hi des de la qualitat, la consciència, la coherència i el plaer. Aquests per a mi són l'energia, la respiració, alineació i organització dels diferents sistemes del nostre organisme, els quals estudiarem i explorarem a través de pràctiques que estimulen la consciència del moviment i ens permeten expandir els nostres límits des d'un lloc gentil i d'eficiència. Ens basarem sobre el coneixement de les pràctiques somàtiques, especialment del mètode feldenkrais com a vehicle per estudiar i practicar els principis o mecàniques de moviment, posant la visió i l'atenció en la informació que existeix en tot el que passa interiorment abans que el moviment es faci visible.

La meva intenció és guiar a través de diferents pràctiques energètiques i somàtiques a aprendre la tècnica des de dins, reconnectant amb la intuïció, la intel·ligència orgànica i somàtica que posseïm de forma innata. A través d'un treball de percepció posarem atenció a diferents relacions anatòmiques que ens obriran noves possibilitats de moviment, ampliant el seu rang i qualitat des de l'eficiència.

Activarem l'energia permetent que la respiració actuï de forma espontània, generant un estat d'obertura i disponibilitat pel moviment. Posarem atenció a l'alineació i coordinació del nostre eix central, la columna vertebral, i a totes les parts del cos que permetin obrir-nos el moviment en múltiples direccions.

El final de la sessió posarem els elements explorats el llarg de la sessió el servei de la creació. Entrarem en dinàmica per entregar-nos l'imprevist, prendre decisions creatives en acció, assumint l'error com a possibilitat. Crearem un espai en blanc per fer una immersió i practicar la presència, l'escolta i el diàleg amb els altres, l'espai i la música a través del moviment.

** Política de pagaments i recuperacions de classes: Cada alumne pot recuperar 2 classes si fa curs sencer i 1 classe si fa mig curs, venint a una sessió d’algun altre curs que organitza La Visiva (Iniciació a la dansa contemporània amb la Mireia de Querol, Iniciació a la dansa contemporània amb la Maria Hernando o Pràctiques entorn el cos i la creació amb l’Èlia Genís). Un cop fet el pagament del curs, no es poden tornar diners, ni guardar sessions per algun altre curs o trimestre.

Biografia

Karen Mora

Graduada a l'Institut del Teatre, BCN. Docent en tècniques d'Improvisació a ENEstudio, espai especialitzat en la pràctica i recerca de Contact Improvisació i Area, espai de dansa i Creació. També realitza tallers intensius en Centres Cívics com el C. C. Parc Sandaru o classes de coreografia a l'Institut Salvador Seguí. Des del 2022 col·labora amb Jordi Latorre com a intèrpret en la seva peça Bordes y heridas del Duende que s'estrenarà en la Fira Mediterrània de Manresa

El 2020 estrena la seva última peça titulada La Lejana al Teatre Estudi. El 2019 és convidada a col·laborar com a intèrpret a Doce, de Juan Carlos Lérida estrenada en el Mercat de les Flors.

Ha estat assistent de moviment en l'obra de teatre Miracle de Enis Maci, dirigida per Juan Miranda i estrenada a la sala Beckett en 2023. Col·labora amb la companyia de teatre El Eje per a la proposta coreogràfica de la peça Hey Hermana. Forma part del col·lectiu Lxs Empíricxs des de 2018.

Va ser co-fundadora de la companyia Las Carmelas presentant peces en diversos Centres Cívics de BCN, així com a l'Antic Teatre, a més de realitzar presentacions a La Poderosa i el C.C Barceloneta amb el duo Punto Quieto.

Ha estudiat amb Lucas Condró, María Muñoz i Pep Ramis, Jone Sant Martín, Salva Sanchis, David Zambrano, Guillermo Weickert, Gustavo Lesgart, Cecilia Colacrai, Kirstie Simpson, Tijen Lowton, Lisa Nelson, Los Corderos, Lipi Hernández, Cristina Facco, Constança Brncic, Laura Vilar, Vera Mantero, Thomas Hauert i Andrés Corchero, entre altres. Des de 2019 estudia Flamenc Empíric amb Juan Carlos Lleida. Des de 2017, forma part del Laboratori de Recerca des del Flamenc, grup multidisciplinari de recerca artística i performativa radicat en el Institut del Teatre de Barcelona, liderat pel ballador, professor de ball i coreògraf Juan Carlos Lleida i que treballa entorn del seu mètode Flamenc Empíric.

Resideix a Barcelona des del 2004.

Professora de Hatha Ioga i Pilates amb més de deu anys d'experiència.

Li interessen el qüestionament i la funció social de l'art i l'estudi de noves mirades en els llenguatges del cos. Estudia Composició Coreogràfica en el IUNA, Institut Universitari Nacional de les Arts a Buenos Aires. Com a intèrpret, ha col·laborat amb Pilar Beamonte i Ana Garat, i amb Ramiro Soñez del grup Tarasta. Ha estat intèrpret i co-fundadora del grup Mapu i el grup Les Chuecas. Realitza estudis de dansa a l'escola Aída Mastrazzi. Comença la seva formació de dansa a Salta, Argentina.

Èlia Genís Rodríguez

Titulada pel grau superior en Coreografia i Interpretació per l'Instiut del Teatre de Barcelona. Investigadora de pràctiques somàtiques aplicades a les arts escèniques, certificada en el Mètode Feldenkrais i en formació de Body Mind Centering, dansa moviment terapeuta, aplicant la dansa per l'acció social. Especialitzada en creació en temps real i formada com a professora de keep Moving Method, metodologia creada per Mercedes Boronat.

La meva experiència amb diferents artistes i coreògrafs m'aproximen a l'escena contemporània des de diferents llenguatges, del més aviat formal a d'altres més aviat performatius o instal.latius. En l'àmbit pedagògic treballa des del camp de l'educació somàtica i els processos creatius, aportant aquest coneixement en l'àmbit formal i no formal de l'educació en arts escèniques.

Crec en els valors inherents el moviment i la dansa, per això creo un pont perquè aquests puguin ser accessibles a la societat en general a través de projectes socials i comunitaris.